MACH: INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS STEM BERKONTEKS TRADISI BARITAN UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BERMAKNA MENUJU INDONESIA EMAS 2045
Masayu Amalia Yulianti, Faisa Marsha Anindya, Inaroh Ghoisani Amahsyah Pendidikan menjadi kunci utama dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas (Puspa, Rahayu and Parhan, 2023). Di Indonesia, pendidikan telah menjadi perhatian penting yang selalu dikembangkan dan disesuaikan dalam perkembangan zaman. Berbagai cita-cita bangsa hadir untuk memberikan semangat dalam membangun bangsa yang lebih berkualitas melalui pendidikan, salah satunya yakni Indonesia Emas 2045. Dalam rangka menyongsong Indonesia Emas 2045, pendidikan memegang peran krusial sebagai pondasi pembangun bangsa (Althafullayya et al., 2024; Noventue, Ginanjar and Astutik, 2024). Diperlukan inovasi pembelajaran yang tidak hanya terfokus pada penguasaan materi saja, namun juga terintegrasi nilai-nilai budaya lokal serta pendekatan teknologi. Inovasi dalam metode pembelajaran menjadi kunci untuk mempersiapkan generasi yang tidak hanya unggul secara